各部门：
按照《云南省教育关于下达2022年度科学研究基金立项项目的通知》要求，我校立项云南省教育厅2022年科学研究基金项目共14项，其中教师类项目13项，思政课研究专项1项。现将立项明细和有关要求通知如下，请各项目组遵照执行。
一、立项明细表
2022年云南省教育厅科学研究基金项目立项名单（PC加拿大预算预测飞飞）
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序号 |
项目编号 |
类别 |
课题名称 |
负责人 |
是否专项 |
专项名称 |
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1 |
2022J1815 |
教师类 |
在高职院校《内科护理学》中“课程思政”实施途径的研究 |
李雪英 |
否 |
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2 |
2022J1816 |
教师类 |
云南高职院校公共体育课程思政发展现状及对策研究 |
吕艳琼 |
否 |
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3 |
2022J1817 |
教师类 |
禄劝彝族苗族自治县羊角天麻种植资源初步调查研究 |
彭朝蕊 |
否 |
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4 |
2022J1818 |
教师类 |
职业学院教师在教学中对学生手机依赖性管理对策的探讨 |
杨正仙 |
否 |
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5 |
2022J1819 |
教师类 |
品管圈活动对提升职业院校青年教师教学能力的研究 |
何耀林 |
否 |
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6 |
2022J1820 |
教师类 |
露水草的生药学鉴定 |
董伟英 |
否 |
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7 |
2022J1821 |
教师类 |
高职医药院校大学生心理健康教育课程思政路径探索与实践 |
孙克松 |
否 |
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8 |
2022J1822 |
教师类 |
基于医药类专业的高水平专业化产教融合实训基地建设探索与实践 |
李彦升 |
否 |
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9 |
2022J1823 |
教师类 |
红色精神教育在高职高专类院校体育教育中的运用探析 |
杨春华 |
否 |
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10 |
2022J1824 |
教师类 |
TBS新技术“绿色”减肥疗法与“1+X”证书的深度融合 |
潘 琼 |
否 |
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11 |
2022J1825 |
教师类 |
长征精神对新时代高职学生思想道德教育的实践研究 |
张耀鑫 |
否 |
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12 |
2022J1826 |
教师类 |
心理健康文化对高职院校学生情商培养的实证研究 |
徐晓路 |
否 |
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13 |
2022J1827 |
教师类 |
“红色文化”融入高职院校思想政治教育的长效机制研究 |
李艳梅 |
是 |
思政课 |
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14 |
2022J1828 |
教师类 |
边疆民族地区乡村基层社会治理共同体的主体协同机制构建研究 |
韦 锋 |
否 |
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二、立项项目研究周期为2022年3月1日-2023年2月28日，项目负责人及成员发表、出版与本课题有关的论文、著作、学术报告，以及申报成果奖励，进行成果鉴定等，均应标明“云南省教育厅科学研究基金项目资助”，凡未标注的成果，结题验收时不予认可。
三、请项目主持人于2022年1月7日前将《云南省教育厅科学研究基金项目任务合同书V2022》（附件）纸质版一式三份（A3合页装订）提交到科研处（仁德楼310室），电子版发送到ynxzy_zgb@163.com邮箱。
科研处
2021年12月27日